La comunidad educativa de Nueva Palmira vive horas de profunda alegría y expectativa tras confirmarse la aprobación para la construcción del Liceo n.º 2 en esa ciudad de Colonia. Se trata de una noticia largamente esperada, que  responde a una demanda histórica de padres, docentes y estudiantes, y que también marca un hito para el desarrollo educativo de adolescentes y jóvenes.

El Director Nacional de Arquitectura del Ministerio de Transporte y Obras Públicas (MTOP), Martín Tierno, señaló al Portal APU.Uy que en el correr de este año se firmarán un centenar de convenios sociales abarcando todo el país.

Otra escuela rural atraviesa una situación crítica debido a la falta de inscripciones para el año lectivo 2026. Actualmente, la Escuela Rural N.º 23 de Polancos , departamento de Colonia, cuenta con dos alumnas, quienes egresarán a fin de este año, y no hay, por el momento, niños anotados para continuar el próximo ciclo.

El conflicto social se cuela en las aulas y desafía al sistema educativo uruguayo a reconstruir vínculos desde la empatía, la cooperación y la responsabilidad del Estado.

Durante el 6 y 7 de octubre se desarrollaron en Lago Merín jornadas de las tradicionales Misiones Sociopedagógicas, siendo anfitriona la comunidad de la escuela rural Nº 97, recibiendo en el local escolar a representantes de diversos centros educativos del departamento, así como  referentes institucionales de otras áreas.

A mitad de setiembre comenzará la inscripción de educació inicial, es decir de niñas y niños de 3, 4 y 5 años. Posteriormente, en diciembre, se comunicará a las familias donde ingresarán los pequeños. El cambio persigue fines educativos y prácticos.

Los problemas edilicios golpean la puerta de la Administración Nacional de Enseñanza Pública (ANEP). “Hay 3.000 centros educativos públicos para atender en el país”, dijo Pablo Caggiani.

La Institución Nacional de Derechos Humanos y Defensoría del Pueblo (INDDHH) anunció la apertura del período de inscripciones para su tercera edición de cursos virtuales gratuitos en derechos humanos

Un estudio de UNESCO-IESALC analiza las rutas y obstáculos que enfrentan las personas refugiadas y migrantes venezolanas para acceder a la universidad en América Latina y el Caribe.

Diferentes asociaciones civiles invitan a la marcha de éste sábado 21 de junio. Marcha que iniciará en Arazatí, finalizará en Montevideo. Se llevará a cabo durante 5 días consecutivos, con el objetivo de hablar sobre el tema, las implicancias del proyecto, porque no lo aprueban. Se llebarán a cabo instancias de charlas, donde las personas podrán hacer preguntas e interiorizarse más.