“El desafío es que nuestros jóvenes no se nos sigan cayendo del sistema educativo”
El profesor, filósofo y escritor Pablo Romero García resaltó las fortalezas tecnológicas con las cuales contaba Uruguay al momento de verse impactado por la Pandemia, aunque “descubrimos rápidamente que no alcanza sólo con el acceso a la herramienta o sea, que el abrir la brecha de acceso es lo primero, pero después tenemos otros problemas asociados, por ejemplo; los primeros quintiles que desaparecen de la conectividad son los quintiles más bajos” recordó.


